Sunt gata s-o iau dela capat

Terminam articolul de ieri intrebandu-ma si intrebandu-va:

Care sa fie cauza care a adus la stagnarea dezvoltarii antrenorilor dupa necesitatile pietii de baschet din Romania? Foarte simplu. Lipsa metodei de pregatire, a mecanismului si a conditiilor tehnicienilor si antrenorilor care sa acopere necesitatile pregatirii la toate nivelele, facand din aceasta profesie un job atractiv.

Uite cum vad eu aceasta structura:

a. Instructori pentru copii
b. Antrenori specializati in descoperirea si pregatirea in prima faza a noilor talente
c. Antrenori in tehnica si tactica individuala (in unele tari acestia sunt profesori la scoala cu profil de basket)
d. Antrenori specializati in statistica, analiza comportarii si evolutia individuala si de echipa
Acesti tehnicieni vor fi factor principal in alcatuirea planului de pregatire si de joc Vor prezenta date despre viitorii adversari
e. Antrenori pentru campionatul intern la diferite niveluri
f. Antrenori titrati pentru baschetul international, cupe europene, echipe nationale si poate in viitor pentru NBA.
g. Tehnicieni in domeniul pregatirii si sustinerii pregatirii fizice dupa diferitele nivele

Aceasta structura tehnica trebuie sa fie baza activitatii (creerii unei industrii) pentru a corespunde pietei de desfacere globala a baschetului actual.
Fara aceasta structura si filozofie a globalizarii esti inafara rentabilitatii, avand o filozofie retrograda si nu de piata. Poate parea curios ca am intrebuintat termeni din domeniul economiei de piata, insa in cele din urma noi trebuie sa producem un produs de calitate care sa fie apreciat si bine vandut.
din urma, noi antrenorii, suntem cei ce producem Spectacolul numit Jocul de Baschet.

Am fost decanul Scolii Superioare de Antrenori din Israel 10 ani. Aceasta scoala a produs specialistii necesari acestor principii, generand o galerie de tehnicieni si antrenori.
Filozofia care a stat la baza scolii pe care am condus-o creand sistemul si structura profesionala, stiintifica si practica in functie de necesitatile pietii la toate categoriile pomenite mai sus.

Pregatirea incepe la varsta de 16 ani pentru calificarea ca instuctori pentru copii
Aceste cursuri aceste campuri de pregatire se tin vara in vacanta si tin 3 saptamani in conditii de internat. Viitorii instructori invata material teoretic si practic, aplicand practic pe echipe de copii cele invatate teoretic. Lectiile sunt supravegheate de antrenorii specialisti, de pedagogi si psihologi. La sfarsitul lectiilor practice se tin discutii de indrumare si de corectare, iar instructorul care a sustinut antrenamentul primeste nota.

Brabinder, Grigore Costescu si Lonciu Davidescu la inchiderea unei sesiuni.

Cursurile sunt tinute de specialisti nationali si internationali. La sfarsitul cursului primesc caracteristice si note. Cei care au trecut cursul cu succes, primesc diploma, sunt calificati si pot incepe munca ca instructori. Sunt salarizati dupa o tabela care a fost negociata cu ministerul educatiei si federatia de baschet.

Ca sa fii primit la acest curs trebuie sa treci un examen la care in special se pune accentul pe executia tehnica de calitate si de posibilitatea de a executa miscarile "cu incetinitorul", accentuand componentele si punctele principale. Viitorul instructor trebuie sa dovedeasca principii de conduita corespunzatoare, dublate de un vocabular adecvat si de calitati pedagogice superioare.

Absolventii au obligatia de a tine legatura cu scoala, trimitand descrierea activitatii si cum se simte in noul job. Scoala de antrenori trimite dintre cadrele didactice ale scolii, ca sa constate si sa ajute sa instruiasca dupa ce a asistat la cateva antrenamente. Din acesta colaborare se dezvolta si se selectioneaza lotul de de instructori care vor fi invitati la cursurile din vara viitoare. Astfel se creste si se formeaza potentialul viitorilor antrenori.
Cursul de antrenori dureaza 18 luni, odata pe saptamana cate 6 ore. Iata cateva capitole care nu trebuie sa lipseasca din acest curs:

* Tehnica individuala, se pune accentul pe demonstrarea practica in slow motion a elementelor dintr-un complex al desfasurarii jocului.
* Corelatia intre tehnica individuala si tactica individuala adaptate dupa calitatile individuale ale fiecarui jucator, aceasta incadrandu-se in conceptul de joc de echipa.
* Relatia eficace si productiva cu jucatorii
* Maiestria de a pune jucatorii pe pozitia nimerita lui, aducand maximum de eficacitate echipei
* Arta (strategia poate viclenia) de a conduce echipa la victorie
* Baza psihologica in conditii de stress
* Imaginatia si flerul de a conduce antrenamentul.


Lectile sunt teoretice, practice si aplicative in antrenamente cu echipe examene in scris si ateliere de pregatire si top discurs. Studentii sunt “atasati” la echipe fruntase unde se consulta cu antrenorii acelor echipe. Studentii trebuie sa sustina un numar respectabil de antrenamente si sa conduca meciuri in timpul acestei practici.

Absolventii care reusesc la examene sunt antrenori calificati in cadrul competitiilor oficiale. Pot exercita acesta profesie numai antrenorii calificati sau antrenorii straini care sunt recunoscuti de catre organizatia de antrenori.
Pentru tinerii antrenori care trec de prima faza se deschid portile pentru cursuri superioare, seminare sau specializari in USA. Legatura cu baschetul global continua.

Laboratorul de punere in practica si dezvoltare a noilor idei si proiecte se desfasoara la Akademia de Baschet care functioneaza in sistemul de pregatire a viitorilor antrenori, fiind laboratorul unde isi desfasoara activitatea practica studentii cu potential.

Dupa selectia celor mai talentati jucatori de categoria A -- in varsta de 11-13 ani – si categoria B – la categoria de varsta de 14-16 ani, -- se selectioneaza cu totul in jur de 250 -300 de tineri jucatori impartiti in 2 campuri, pe o perioada de 40 de zile pe an. Antrenorii acestor echipe sunt antrenori principali antrenori de rezonanta din lumea basketului, iar secunzi sunt tinerii antrenori cursanti. Dupa terminarea activitatii cu jucatorii se desfasoara o activitate pasionanta de prelucrari de filme si discutii intre toti antrenorii campului.
Si antrenorii romani Grigore Costescu, Dumnezeu sa-l ierte a fost invitatul meu la aceasta academie iar noul antrenor al echipei din Targoviste, Tudor Costescu, a absolvit cu succes cursurile Academiei.

David Blatt, antrenorul Rusiei, campioana europeana si al echipei Dinamo Moscova, a fost student al Akademiei de baschet.

Din acest sistem, din aceasta filozofie, din aceste principii de scolarizare au iesit o serie de antrenori renumiti si bine salarizati in Europa:

1. David Blat - Nationala Rusiei + Dinamo Moscova
2. God Daniel - Nationala Rusiei
3. Pini Gerson - Nationala Bulgariei (3 titluri campion Europa), actualul antrenor al Bulgariei
4. Muli Katuri - Nationala Poloniei (antreneaza in prima liga in Polonia)
5. Tvica Serf - Nationala Israelului (finalista in campionatul Europei)
6. Arie Sibak - Nationala de tineret a Israelului, antreneaza in Olanda
7. Drucker Sharon. - antreneaza in Belgia (detinatorul cupei Belgiene)
8. Iacob Gino - a antrenat in Belgia si Bulgaria
9. Bob Gonen - Austria
Marea majoritate a acestor antrenori au colaborat in procesul de formare al tinerilor antrenori si au fost factori principali in activitatea Akademiei.

Cu aceasta experienta si rezultate am crezut ca pot contribui cu ceva la formarea principiilor si filozofia unei scoli de antrenori in Romania.

In 1998 am prezentat conducerii federatiei romane de baschet planul si mijloacele necesare functionarii unei scoli de antrenori, asigurand participarea antrenorilor si specialistilor de prima mana care vor fi colaboratori.
Deasemeni documentatia necesara - cursuri, filme, material pedagogic si didactic - pe care eu o aveam.
Dupa explicatii si negocieri, Federatia Romana de baschet si-a dat consimtamantul. Am fost numit Director tehnic, dupa cum se arata si in scrisoarea alaturata.
Toata activitatea mea si a colaboratorilor ar fi voluntara si fara niciun fel de plata.

Dar au fost vorbe goale. Nu s-a facut mai nimic practic pe teren ca acest proiect sa aiba bazele necesare functionarii. S-au inscris doar 5 candidati pentru ca aceia care trebuiau sa se ocupe de propagarea si mobilizarea acestui proect nu si-au facut treaba.
Ca o privire retrospectiva pentru antrenorii romani a fost o ratare dintr-o pozitie de fault.

Am convingerea certa ca aceasta scoala ar fi contribuit la punerea antrenorilor in pas cu piata globala a baschetului modern.
Poate nu este tarziu. Eu sunt dispus, cu acelasi entuziasm si inima deschisa, sa o iau dela capat.

Mult succes !
Prof-Davidescu